French 28
Fall 99
TTH10+
BARRETT 6

Christophe Ippolito
Fayerweather 114, x8480
cippolito@amherst.edu
Office hours: MTWTH 11:30-12:30 and by appointment

OBJECTIF ET CONTENU DU COURS: Etude de mouvements poétiques majeurs en langue française depuis 1857, et de la nature de leurs “correspondances” avec d’autres mouvements artistiques conçus selon le mot de René Char comme “alliés substantiels” (peinture, photographie et cinéma, notamment). Lecture méthodique et discussion détaillée de poèmes tirés de six oeuvres poétiques du XIXème et du XXème siècle, d’extraits d’oeuvres complémentaires et de documents (sur le romantisme, le symbolisme, le surréalisme, le renouveau culturel antillais et africain, l’art et la technologie). Attention continue au contexte historique, social et théorique, et particulièrement à l’impact du capitalisme et de la modernité, des guerres mondiales, de la globalisation et des simulacres de la société de consommation. Aux marges de l’identité et de la différence, nous tenterons de construire des “passages” vers l’analyse d’objets d’art (point d’illustrations) et de notions esthétiques: perception, goût, jugement, expérience et plaisir.

OUVRAGES REQUIS
[à acheter à Jeffery Amherst Bookstore; tous édités par Gallimard, collection ‘Poésie’]:
Baudelaire, Charles. Les Fleurs du Mal [FdM; édition de 1861; 1ère édition: 1857]
Laforgue, Jules. L’Imitation de Notre-Dame la Lune... [INDL; poèmes, 1885-1887]
Breton, André; Soupault, Philippe. Les Champs magnétiques [CM; 1ère édition: 1919]
Char, René. Fureur et Mystère [F&M; poèmes écrits entre 1938 et 1947]
Glissant, Edouard. Le Sel noir... [SN; poèmes publiés de 1947 à 1954, en 1961 et en 1979]
Deguy, Michel. Poèmes II  (1970-1980) [PII]

QUELQUES RÉFÉRENCES UTILES (en réserve à la bibliothèque):
Barnet, A Short Guide to Writing about Art.
Baudelaire, Oeuvres complètes (Pléiade).
Brunel, ed., Histoire de la littérature française.
Compagnon, Les Cinq Paradoxes de la modernité.
Fromilhague, Introduction à l’analyse stylistique.
Halpern, ed., Writers on Artists.
Hertz, Theories of Contemporary Art.
Hunter/Jacobus,  Modern Art.
Kennick, Art and Philosophy (Readings in Aesthetics).
Lemaître, La Poésie depuis Baudelaire.
Mazaleyrat, Éléments de métrique française.
Prendergast, Nineteenth-Century French Poetry.
Riffaterre, Semiotics of Poetry.
Stangos, Concepts of modern art.
+ Copies des textes étudiés et de leurs traductions. Cf. références supplémentaires in bibliographies par auteur distribuées une semaine avant de commencer l’étude de l’auteur concerné. Certaines seront aussi en réserve.

MATÉRIEL COMPLÉMENTAIRE: Outre les reproductions d’oeuvres d’art et les 2 films, des documents (brefs) seront graduellement distribués au moment opportun: ils porteront sur: 1) les devoirs, la méthodologie de l’analyse littéraire et les outils de cette analyse. 2) les théories contemporaines en critique littéraire. 3) le contexte socio-politique et intellectuel. 4) Enfin, il y aura des extraits d’autres oeuvres littéraires + réf. au Web et à des CD-ROMs.

LES RÈGLES DU JEU: Chaque étudiant devra rédiger deux ‘papers’ (5 & 8-10 pages; l’un sur l’une des 2 premières oeuvres étudiées, l’autre sur l’une des 4 dernières) respectivement fondés sur les deux présentations orales de 10-15 minutes faites auparavant en classe. Sera jugée la qualité de la recherche, du savoir-faire, de l’organisation/présentation et de l’expression. Tous les devoirs écrits sont tapés en double interligne (marge standard, pages numérotées). Ils sont à remettre en classe ou dans ma boîte aux lettres à Barrett, avant 4 h, le jour indiqué sur le programme (5 points de pénalité par journée de retard). Dans le journal de lecture, vous noterez ce qui vous semble remarquable dans les oeuvres étudiées et vous écrirez ce que vous suggèrent ces aspects de l’oeuvre. CR: Compte-rendu de film, qui doit provoquer une discussion. Prendre rendez-vous pour 2 consultations obligatoires à mon bureau (fin septembre; mi-novembre). Il est obligatoire non seulement de lire le texte en détail et de rechercher les mots et tournures que vous ne connaissez pas (voire des références contextuelles sans lesquelles la compréhension est impossible), mais aussi de préparer pour la discussion collective des remarques et arguments précis étayés par des références exactes.

PROJET FINAL: Chaque étudiant devra traduire au moins un poème de Nadia Tuéni (poète francophone libanaise) choisi librement dans Archives sentimentales pour une guerre au Liban (inédit en anglais). Les traductions, dont la qualité sera contrôlée par un panel indépendant, seront intégrées à une plaquette à paraître sur ce recueil, avec 4 articles de spécialistes de Tuéni et de la poésie francophone.
 
 

PROGRAMME
*cf listes des poèmes recommandés/présentés

mardi 7 sept. Présentations. Nature Morte, autoportrait, spleen dans deux oeuvres de Van Gogh et Baudelaire
jeudi  9 sept. Introduction aux méthodes de l’analyse littéraire de poèmes. Hugo/Baudelaire: Soleils couchants

mardi 14 sept. Baudelaire, Au Lecteur, Spleen et Idéal, [FdM 31-84]. Extraits de B.,  Salons, et de Delacroix.
jeudi 16 sept. Baudelaire, Spleen et Idéal [FdM 85-113]. Hegel, Esthétique, IV.

mardi 21 sept. Baudelaire, Tableaux parisiens, Le Vin, [FdM 114-145]. Extraits de B., Petits poèmes en prose, Le Peintre de la vie moderne (C. Guys). Daguerréotypes sur Paris.
jeudi 23 sept. Baudelaire, Fleurs du Mal, Révolte, La Mort. Les Épaves (1866), Pièces de la 3ème édition 1868), Reliquat, Dossier [FdM 146-244]. Caricatures.

mardi 28 sept. Laforgue, L’Imitation de Notre-Dame la Lune [INDL 17-68]. Peintres symbolistes et décadents.
jeudi 30 sept.  Laforgue, Des Fleurs de bonne volonté [INDL  83-133]. Extr. de Mallarmé, Verlaine, Nouveau.

mardi 5 oct. Laforgue, Des Fleurs de bonne volonté [INDL 134-178]. Le vers libre. Iconographie de la décadence: Ensor, Fantin-Latour, Khnopff, Kubin, Moreau, Redon, Rops.
jeudi 7 oct. Laforgue, Derniers vers [INDL  181-217]. Extr. de Rimbaud, Lautréamont. Journal de lecture 1.

mardi 12 oct. Pas de cours (Vacances d’automne du 9 au 12 octobre inclus)
jeudi 14 oct.  Breton / Soupault, La glace sans tain, Saisons, Éclipses, En 80 jours, Barrières [CM 27-73].  Extraits de Tzara, de La Révolution Surréaliste, et de Breton, Manifestes du Surréalisme.

mardi 19 oct. Breton/Soupault, Ne bougeons plus, Gants blancs [CM75-91]. Extr. de Breton, Le Surréalisme et la peinture. MIDTERM PAPER (1ère v., 5 p.) . FILM: Un Chien andalou (4h/7h30; Barrett 2).
jeudi 21 oct.    Breton / Soupault, Le pagure dit (I) [CM 93-102]. CR + Discussion du film. Picabia.

mardi 26 oct. Breton/Soupault, Le pagure dit (II) [CM 103-117]. Anxious Visions: Surrealist Art [Berkeley 90].
jeudi 28 oct. Surrealism: Two Private Eyes [NYC 99]. MIDTERM PAPER (version finale).

mardi 2 nov. Char, Seuls demeurent [F&M 19-82]. René Char: Faire du chemin avec... [Avignon 92].
jeudi 4 nov. Char, Feuillets d’Hypnos [F&M 83-150]. Art et Idéologie: Résistance/Collaboration.

mardi 9  nov. Char, Les Loyaux Adversaires, Le Poème pulvérisé [F&M 153-205]. Traduction de Tuéni (draft).
jeudi 11 nov. Char, La Fontaine narrative [F&M 209-219]. Retour à Rimbaud. Georges de la Tour. FILM: La Belle Noiseuse (Part I; 4h & 7h30, Barrett Hall 2).

mardi 16 nov. Glissant, Le Sel noir [SN 21-65]. FILM: La Belle Noiseuse (Part II; 4h & 7h30, Barrett Hall 2).  Extr. de Damas, Depestre, Fanon. Yoruba: Nine Centuries of African Art and Thought [NYC 89].
jeudi 18 nov. Glissant, Le Sang rivé [SN 69-142]. CR + Discussion du film. Magiciens de la terre [Paris 89].
***Vacances de Thanksgiving du samedi 20 novembre au soir au 28 novembre inclus***

mardi 30 nov. Glissant, Boises [SN 145-186]. Traduction d’un poème de Tuéni (version finale).
jeudi 2 déc.  Deguy, Jumelages [PII 57-71]. Copier, Créer [Paris 1993]. Travail d’équipe sur les traductions.

mardi 7  déc. Deguy, Made in USA [PII 107-115] + extraits polycopiés du recueil original . Extr. de Morin, Baudrillard, Cliff. TERM PAPER (1ère version, 8-10 pages).
jeudi 9 déc. Deguy, Donnant Donnant [PII 118-177]. Journal de lecture 2. Art et technologie.

mardi 14 déc. Présentation du PROJET FINAL (Traduction/Tuéni). Remise du TERM PAPER (v. finale).

BARÈME:
[‘Non-Participation’: au-delà de 2 absences ou 4 retards, note sera diminuée de 5%]
40% “Midterm Paper” (sur les 2 premières oeuvres étudiées) & “Term Paper” (sur les 4 dernières) d’après...
25%  ... Deux présentations orales: exposé ou commentaire de texte (long) ou explication de texte (court)
15%  Participation. Inclut CR (Compte-rendu de film, 5mns) +Préparation active des lectures et discussions.
10% Moyenne des 2 états du journal de lecture (1/ remarques personnelles 2/notes).
10%     Participation au PROJET FINAL (sur Nadia Tuéni; à faire en groupe selon les instructions jointes).